Restructure of folders

This commit is contained in:
semaev
2017-09-30 14:57:26 +03:00
parent fb0e72ce48
commit a1a926a311
46 changed files with 171 additions and 171 deletions
+6 -6
View File
@@ -1,7 +1,7 @@
Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке. Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке.
1) Просмотреть информацию о процессоре и модулях оперативной памяти. 1) Просмотреть информацию о процессоре и модулях оперативной памяти.
2) Определить модель жесткого диска. 2) Определить модель жесткого диска.
3) Вывести сведения обо всех платах расширения на шине PCIEx. 3) Вывести сведения обо всех платах расширения на шине PCIEx.
4) Отключить звуковую карту. 4) Отключить звуковую карту.
5) آيًوْ يًًٍََِْمِ usb. 5) آيًوْ يًًٍََِْمِ usb.
+6 -6
View File
@@ -1,7 +1,7 @@
Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке. Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке.
1) Выяснить какой загрузчик ОС использется в вашей системе. 1) Выяснить какой загрузчик ОС использется в вашей системе.
2) Просмотреть журнал событий ядра. 2) Просмотреть журнал событий ядра.
3) Изменить носитель по умолчанию, используемый для загрузки ОС. 3) Изменить носитель по умолчанию, используемый для загрузки ОС.
4) Попробовать загрузить ОС в режиме, отличающемся от режима по умолчанию. 4) Попробовать загрузить ОС в режиме, отличающемся от режима по умолчанию.
5) Узнать какой из стилей инициализации используется в вашей ОС. 5) Узнать какой из стилей инициализации используется в вашей ОС.
+6 -6
View File
@@ -1,7 +1,7 @@
Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке. Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке.
1) Изменить режим запуска по умолчанию ОС. 1) Изменить режим запуска по умолчанию ОС.
2) Переключиться между несколькими режимами работы. 2) Переключиться между несколькими режимами работы.
3) Убрать из автозапуска по умолчанию службу сети. 3) Убрать из автозапуска по умолчанию службу сети.
4) Проверить статус службы аудио. 4) Проверить статус службы аудио.
5) Перезагрузить ПК через работу с уровнями выполнения или таргетами. 5) Перезагрузить ПК через работу с уровнями выполнения или таргетами.
+9 -9
View File
@@ -1,9 +1,9 @@
Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке. Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке.
1) Подключить пустой диск и создать на нем два основных и два логических раздела. 1) Подключить пустой диск и создать на нем два основных и два логических раздела.
2) Смонтировать в них несколько пустоых корневых каталогов. 2) Смонтировать в них несколько пустоых корневых каталогов.
3) Перенести каталог /home на отдельный раздел. 3) Перенести каталог /home на отдельный раздел.
4) Создать еще один раздел подкачки. 4) Создать еще один раздел подкачки.
5) Добавить еще два диска и создать на нем несколько логических томов (LVM). 5) Добавить еще два диска и создать на нем несколько логических томов (LVM).
6) Попробовать переносить тома с одного жесткого диска на другой без остановки ОС. 6) Попробовать переносить тома с одного жесткого диска на другой без остановки ОС.
7) Определить точную версию ядра ОС. 7) Определить точную версию ядра ОС.
+6 -6
View File
@@ -1,6 +1,6 @@
Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке. Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке.
1) Добавить таймаут на старт операционной системы в 10 секунд. 1) Добавить таймаут на старт операционной системы в 10 секунд.
2) Изменить текст выбора операционной системы. 2) Изменить текст выбора операционной системы.
3) Попробовать подключить жесткий диск с Windows и указать вашему загрузчкику на возможность загружаться с добавленного диска. 3) Попробовать подключить жесткий диск с Windows и указать вашему загрузчкику на возможность загружаться с добавленного диска.
4) Установить загрузку Windows опцией по умолчанию. 4) Установить загрузку Windows опцией по умолчанию.
+5 -5
View File
@@ -1,5 +1,5 @@
Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке. Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке.
1) Посмотреть текущие пути к библиотекам. 1) Посмотреть текущие пути к библиотекам.
2) Добавить свою домашнюю папку к каталогам нахождения библиотек. 2) Добавить свою домашнюю папку к каталогам нахождения библиотек.
3) Рассмотреть библиотеки, используемые утилитой ifconfig. 3) Рассмотреть библиотеки, используемые утилитой ifconfig.
+7 -7
View File
@@ -1,7 +1,7 @@
Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке. Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке.
1) Добавить в репозитории информацию для работы с пакетом java. 1) Добавить в репозитории информацию для работы с пакетом java.
2) Установить java со всеми зависимостями. 2) Установить java со всеми зависимостями.
3) Удалить java. 3) Удалить java.
4) Установить webmin. 4) Установить webmin.
5) Обновить все пакеты ПО. 5) Обновить все пакеты ПО.
+7 -7
View File
@@ -1,7 +1,7 @@
Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке. Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке.
1) Добавить в репозитории информацию для работы с пакетом java. 1) Добавить в репозитории информацию для работы с пакетом java.
2) Установить java со всеми зависимостями. 2) Установить java со всеми зависимостями.
3) Удалить java. 3) Удалить java.
4) Установить webmin. 4) Установить webmin.
5) Обновить все пакеты ПО. 5) Обновить все пакеты ПО.
+8 -8
View File
@@ -1,8 +1,8 @@
Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке. Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке.
1) Вывести содержимое домашней папки пользователя в файл с именем "list" в текущей папке. 1) Вывести содержимое домашней папки пользователя в файл с именем "list" в текущей папке.
2) Вывести содержимое домашней папки пользователя в файл с именем "list" на уровень выше текущей папки. 2) Вывести содержимое домашней папки пользователя в файл с именем "list" на уровень выше текущей папки.
3) Добавить к переменной среды PATH путь к домашней папке пользователя. 3) Добавить к переменной среды PATH путь к домашней папке пользователя.
4) Изменить цвет и размер шрифта по умолчанию в консоли вашего пользователя. 4) Изменить цвет и размер шрифта по умолчанию в консоли вашего пользователя.
5) Вывести полную версию ОС в файл /os_version.txt. 5) Вывести полную версию ОС в файл /os_version.txt.
6) Вывести информацию о созданном файле в отедльный файл /abou_os_version.txt. 6) Вывести информацию о созданном файле в отедльный файл /abou_os_version.txt.
+11 -11
View File
@@ -1,12 +1,12 @@
Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке. Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке.
1) Пронумеровать строчки системного лога. 1) Пронумеровать строчки системного лога.
2) Посмотреть, как системный лог будет выглядеть на печати. 2) Посмотреть, как системный лог будет выглядеть на печати.
3) Посмотреть первые шесть событий любого журнала. 3) Посмотреть первые шесть событий любого журнала.
4) Посмотреть последние двадцать событий любого журнала. 4) Посмотреть последние двадцать событий любого журнала.
5) Отсортировать любой журнал событий по алфавиту. 5) Отсортировать любой журнал событий по алфавиту.
6) Показать в логе событий системы только уникальные строки. 6) Показать в логе событий системы только уникальные строки.
7) Вывести из журналов событий только собтия входа в систему в отедльный файл. 7) Вывести из журналов событий только собтия входа в систему в отедльный файл.
8) Из созданного файла создать несколько файлов по событиям входа кажддого отдельного пользователя (на каждого пользователя свой журнал). 8) Из созданного файла создать несколько файлов по событиям входа кажддого отдельного пользователя (на каждого пользователя свой журнал).
9) Отсортируйте информацию так, чтоб был виден только логин и время входа/выхода. 9) Отсортируйте информацию так, чтоб был виден только логин и время входа/выхода.
10) Замените в созданных файлах логин на полное имя пользователя. 10) Замените в созданных файлах логин на полное имя пользователя.
+7 -7
View File
@@ -1,8 +1,8 @@
Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке. Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке.
1) Найти все файлы больше 100Мб в вашей ОС. 1) Найти все файлы больше 100Мб в вашей ОС.
2) Найти все файлы больше 1Мб в домашней папке пользователя и перенести в корневую папку, предварительно сжав. 2) Найти все файлы больше 1Мб в домашней папке пользователя и перенести в корневую папку, предварительно сжав.
3) Найти в домашней папке все файлы, начианющиеся с букв "a" по "z" и скопировать их в папку temp в домашнем "каталоге". 3) Найти в домашней папке все файлы, начианющиеся с букв "a" по "z" и скопировать их в папку temp в домашнем "каталоге".
4) Сделать резервную копию загрузочного сектора диска. 4) Сделать резервную копию загрузочного сектора диска.
5) Удалить все ненужные временные файлы. 5) Удалить все ненужные временные файлы.
6) Удалить все созданные в течении выполнения ДЗ каталоги. 6) Удалить все созданные в течении выполнения ДЗ каталоги.
+6 -6
View File
@@ -1,7 +1,7 @@
Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке. Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке.
1) Вывести результат команды ping ya.ru (десять пакетов) в файл ping.txt. 1) Вывести результат команды ping ya.ru (десять пакетов) в файл ping.txt.
2) Дописать результат команды ping r0.ru (десять пакетов) в тот же файл. 2) Дописать результат команды ping r0.ru (десять пакетов) в тот же файл.
3) Запустить команду с ошибкой pOng r0.ru, отправив ошибки выполнения в файл error.txt. 3) Запустить команду с ошибкой pOng r0.ru, отправив ошибки выполнения в файл error.txt.
4) Вывести результат команды ping it-semaev.ru (десять пакетов) в файл ping.txt и в консоль одновременно. 4) Вывести результат команды ping it-semaev.ru (десять пакетов) в файл ping.txt и в консоль одновременно.
5) Вывести результат команды ping it-semaev.ru в консоль, отображая только последние пять символов каждой строки.. 5) Вывести результат команды ping it-semaev.ru в консоль, отображая только последние пять символов каждой строки..
+7 -7
View File
@@ -1,8 +1,8 @@
Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке. Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке.
1) Отобразить все процессы в системе. 1) Отобразить все процессы в системе.
2) Отобразить процессы только своего пользователя. 2) Отобразить процессы только своего пользователя.
3) Запустить диспечтер задач top в фоновом режиме. 3) Запустить диспечтер задач top в фоновом режиме.
4) Остановить диспечтер задач, запущенный в фоновом режиме. 4) Остановить диспечтер задач, запущенный в фоновом режиме.
5) Остановить все запущенные процессы активного в данный момент пользователя. 5) Остановить все запущенные процессы активного в данный момент пользователя.
6) Запустить процесс трассировки до ya.ru и свернуть его в отдельный screen. 6) Запустить процесс трассировки до ya.ru и свернуть его в отдельный screen.
+6 -6
View File
@@ -1,7 +1,7 @@
Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке. Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке.
1) Запустить процесс трассировки маршрута до сайта yandex.ru с приоритетом "-10". 1) Запустить процесс трассировки маршрута до сайта yandex.ru с приоритетом "-10".
2) Понизить приоритет до "5". 2) Понизить приоритет до "5".
3) Повысить приоритет до "-18". 3) Повысить приоритет до "-18".
4) Отслеживать запущенные процессы по количеству используемой оперативной памяти. 4) Отслеживать запущенные процессы по количеству используемой оперативной памяти.
5) Вывести в консоль запущенные процессы, отображая только их id, и того, от кого они запущены. 5) Вывести в консоль запущенные процессы, отображая только их id, и того, от кого они запущены.
+7 -7
View File
@@ -1,8 +1,8 @@
Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке. Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке.
1) Найти в журналах событий /var/log логи, содержащие ваш логин. 1) Найти в журналах событий /var/log логи, содержащие ваш логин.
2) Найти в журналах событий файлы, содержащие слово ubuntu. 2) Найти в журналах событий файлы, содержащие слово ubuntu.
3) Найти в любом заполненном журнале событий строки, начинающиеся с заглавной S. 3) Найти в любом заполненном журнале событий строки, начинающиеся с заглавной S.
4) Найти в любом заполненном журнале событий строки, начинающиеся с заглавной и прописной s. 4) Найти в любом заполненном журнале событий строки, начинающиеся с заглавной и прописной s.
5) Найти в любом заполненном журнале событий строки, начинающиеся с цифр. 5) Найти в любом заполненном журнале событий строки, начинающиеся с цифр.
6) Сохранить строчки лога, содержащие ваш логин, как отдельный файл, заменив при этом логин на слово "His Majesty". 6) Сохранить строчки лога, содержащие ваш логин, как отдельный файл, заменив при этом логин на слово "His Majesty".
+10 -10
View File
@@ -1,10 +1,10 @@
Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке. Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке.
1) Набрать стихотворение в vi. 1) Набрать стихотворение в vi.
2) Поменять местами четные строчки с нечетными. 2) Поменять местами четные строчки с нечетными.
3) Последнюю строку продублировать. 3) Последнюю строку продублировать.
4) Вставить первую строку поле последней. 4) Вставить первую строку поле последней.
5) Найти несколько слов выше и ниже по тексту. 5) Найти несколько слов выше и ниже по тексту.
6) Поменять во второй строчке первое и последнее слова местами. 6) Поменять во второй строчке первое и последнее слова местами.
7) Вставить первое слово в начало каждого абзаца. 7) Вставить первое слово в начало каждого абзаца.
8) Сохранить изменения в файле под новым именем. 8) Сохранить изменения в файле под новым именем.
+9 -9
View File
@@ -1,9 +1,9 @@
Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке. Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке.
1) Инициализировать новый диск в формате MBR. 1) Инициализировать новый диск в формате MBR.
2) Создать на отдельном диске два основных отдела и один расширенный. 2) Создать на отдельном диске два основных отдела и один расширенный.
3) На расширенном разделе создать еще три раздела. 3) На расширенном разделе создать еще три раздела.
4) Создать на каждом разделе отдельную файловую систему, один из разделов сделать разделом swap. 4) Создать на каждом разделе отдельную файловую систему, один из разделов сделать разделом swap.
5) Переконвертировать диск в формат GUID. 5) Переконвертировать диск в формат GUID.
6) Удалить расширенный раздел. 6) Удалить расширенный раздел.
7) Увеличить один из оставшихся разделов на освобожденное место. 7) Увеличить один из оставшихся разделов на освобожденное место.
+9 -9
View File
@@ -1,10 +1,10 @@
Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке. Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке.
1) Установить инструменты работы с NTFS. 1) Установить инструменты работы с NTFS.
2) Отформатировать свободный том в формат NTFS. 2) Отформатировать свободный том в формат NTFS.
3) Проверить том NTFS. 3) Проверить том NTFS.
4) Вывести информацию о томе NTFS в отдельный файл. 4) Вывести информацию о томе NTFS в отдельный файл.
5) Попробовать выключить журнал на томе NTFS. 5) Попробовать выключить журнал на томе NTFS.
6) Попробовать удалить и восстановить информацию на томе NTFS. 6) Попробовать удалить и восстановить информацию на томе NTFS.
7) Посмотреть количество свободного места на этом томе. 7) Посмотреть количество свободного места на этом томе.
8) Посмотреть занятое место на этом томе. 8) Посмотреть занятое место на этом томе.
+6 -6
View File
@@ -1,7 +1,7 @@
Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке. Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке.
1) Создать точку монтирования в корневой файловой системе. 1) Создать точку монтирования в корневой файловой системе.
2) Вручную подключить в нее устройство и создать на нем текстовый файл, после чего отключить. 2) Вручную подключить в нее устройство и создать на нем текстовый файл, после чего отключить.
3) Создать настройку автоматического монтирования указанной файловой системы. 3) Создать настройку автоматического монтирования указанной файловой системы.
4) Подключить сетевое устройство в файловую систему. 4) Подключить сетевое устройство в файловую систему.
5) Подключить том Windows в файловую систему. 5) Подключить том Windows в файловую систему.
+6 -6
View File
@@ -1,7 +1,7 @@
Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке. Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке.
1) Установить для диска с домашними папками квоту для пользователя системы в 100 Мб мягкую. 1) Установить для диска с домашними папками квоту для пользователя системы в 100 Мб мягкую.
2) Установить для диска с домашними папками квоту для группы пользователей системы, в которую входит ваш пользователй, в 100 объектов жесткую. 2) Установить для диска с домашними папками квоту для группы пользователей системы, в которую входит ваш пользователй, в 100 объектов жесткую.
3) Копируя и вставляя файлы попробовать превысить обе квоты. 3) Копируя и вставляя файлы попробовать превысить обе квоты.
4) Посмотреть отчет об использовании квот. 4) Посмотреть отчет об использовании квот.
5) Отключить квоту на носителе информации. 5) Отключить квоту на носителе информации.
+9 -9
View File
@@ -1,9 +1,9 @@
Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке. Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке.
1) Создать текстовый файл. 1) Создать текстовый файл.
2) Установить владельцем и группой владельцев суперпользователя root. 2) Установить владельцем и группой владельцев суперпользователя root.
3) Запретить всем остальным доступ к файлу и проверить что доступ пропал. 3) Запретить всем остальным доступ к файлу и проверить что доступ пропал.
4) Установить маску создания файлов так, чтобы у владельца были полные права, а у остальных никакого. Проверить работу маски. 4) Установить маску создания файлов так, чтобы у владельца были полные права, а у остальных никакого. Проверить работу маски.
5) Создать папку и сделать владельцем суперпользователя. 5) Создать папку и сделать владельцем суперпользователя.
6) Разрешить всем полный доступ к папке. 6) Разрешить всем полный доступ к папке.
7) Установить на папку sticky-бит, убедиться что никто кроме владельца не может изменить ее структуру. 7) Установить на папку sticky-бит, убедиться что никто кроме владельца не может изменить ее структуру.
+10 -10
View File
@@ -1,10 +1,10 @@
Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке. Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке.
1) Создать текстовый файл. 1) Создать текстовый файл.
2) Создать копию этого файла, мягкую и жесткую ссылки на него. 2) Создать копию этого файла, мягкую и жесткую ссылки на него.
3) Перенести оригинал и внести в него изменения. 3) Перенести оригинал и внести в него изменения.
4) Проверить, что: мягкая ссылка сломалась, копия содержит устаревшую информацию, а жесткая ссылка указывает на актуальный файл. 4) Проверить, что: мягкая ссылка сломалась, копия содержит устаревшую информацию, а жесткая ссылка указывает на актуальный файл.
5) Перенести файл на другой (второй) раздел жесткого диска, убедиться в том, что жесткая ссылка перестала работать. 5) Перенести файл на другой (второй) раздел жесткого диска, убедиться в том, что жесткая ссылка перестала работать.
6) Создать на файл на новом (втором) разделе новую жесткую и мягкую ссылки. 6) Создать на файл на новом (втором) разделе новую жесткую и мягкую ссылки.
7) Перенести ссылки на другой (первый) раздел и убедиться в том что мягкая ссылка работает, а жесткая сломалась. 7) Перенести ссылки на другой (первый) раздел и убедиться в том что мягкая ссылка работает, а жесткая сломалась.
+8 -8
View File
@@ -1,8 +1,8 @@
Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке. Перед выполнением заданий важно самостоятельно повторить шаги, выполняемые на уроке.
1) Расписать предназначение всех корневых папок вашего дистрибутива. 1) Расписать предназначение всех корневых папок вашего дистрибутива.
2) Найти исполняемые файлы команды hostname. 2) Найти исполняемые файлы команды hostname.
3) Найти мануал команды ifconfig. 3) Найти мануал команды ifconfig.
4) Добавить в индексированные месторасположения каталог лог-файлов. 4) Добавить в индексированные месторасположения каталог лог-файлов.
5) Проверить налчие псевдонимов у команды date. 5) Проверить налчие псевдонимов у команды date.